その１ 通いやすい立地かどうか
どれだけ評判の良いお教室でも、通うのが大変であれば長続きはしません。
「少し遠いけれど頑張って通おう」と思っても、毎週のことともなると、その「少し」の大変が積み重なり大きな負担となります。
「通いやすさ」は「続けやすさ」につながります。
「習い続けることにより身につく、上達するピアノ」なので、通いやすい立地であるかどうかを重視してお考えください。
その２ 生徒の年齢、性格や能力にあったレッスンかどうか
ピアノ教室と一口で言っても、その教室の中身はさまざまです。
未就学児でも対応可能か、指導方法が充実しているかどうかも大事なポイントです。
３歳・４歳ぐらいのお子さまは、指の関節が柔らかく、ピアノを弾く為のお指がまだまだできていません。
ムリして弾かせるのではなく、リトミック的な要素を盛り込んだレッスンで、ピアノを弾く下地をつける必要があります。
レッスン室にリトミックグッズがあったら幼児さんにも対応している教室ということもわかります。
その３ 先生の指導スタイルや人柄が共感持てるかどうか
ピアノを好きになるか続けられるかどうかは、先生との相性に大きく左右されます。
体験レッスンでは、こんなポイントを確認してみてください。
🔶こどもの話に耳を傾けてくれるか
🔶うまくできたときにきちんと褒めてくれるか
🔶指導の仕方はわかりやすいか
🔶保護者への説明も丁寧で話しやすい雰囲気か
🔶指導に熱心かどうか
🔶指導の引き出しが多いかどうか
🔶こどもがまた来たいと思えるか
その４ 発表会など目標となるものはあるかどうか
ピアノは地道な練習の積み重ねが必要な習いごとです。
毎日の練習を続けるためには、モチベーションが高いことが大切です。
具体的な目標があることにより、練習にも力が入りモチベーションは保ちやすくなります。
また、普段より少しレベルの高い曲にも挑戦することにもなり、達成感も感じることができます。
その５ 教室の雰囲気・環境が整っているかどうか
🔶待合スペースがきちんと用意されているか
🔶明るく清潔感があるかどうか
🔶駐車スペースはあるかどうか
🔶近くにスーパーなど公共施設があるのが理想
（おこさまがレッスン中に買い物にでかけられるなど･･･）
以上、選んでほしい教室のポイントを挙げてみました。
こんな内容を記したのには理由があります。
私は高校生のこどもを育てる親でもあります。
高崎市に引っ越してきたときには、下のこどもがまだ小学生でした。
それまで住んでいた地域で、こどもに書道を習わせていたので、高崎でも書道を引き続き習わせたいと思っていました。
すぐにお教室探しを始め、近場でお教室を見つけましたのでこどもを体験レッスンに連れていったのです。
私もこどもの習いごとに際し、「この先生にこどもをお願いしたい」と思える先生探しに一生懸命でした。
書道について私は素人ですが、自分なりに「この先生はどうだろうか？」と慎重に見極めをするわけです。
みなさんの心境がよくわかります。
体験レッスンには、他の生徒さんもいらっしゃいました。
書道は個人レッスンではないので、他の生徒さんと先生とのやりとりなどの様子も見られますね。
ひととおりその生徒さんのお稽古が終了したころに先生が言われた一言にびっくりしました！
「ピアノの時には●●のテキスト持ってきてね」
「え？この先生、まさか書道だけでなくピアノも教えてるの？」
非常にびっくりしました。
町のピアノの先生は、あまり専門的に学んでこられていない先生がいることは知っています。
でも、書道を教えながらピアノも教えて･･･といった二刀流みたいなことまでしているという先生も中にはいることに衝撃でした。
私は結局その先生にはこどもを預けませんでした。
そんなに簡単にお月謝をいただいて、ピアノも書道も教えてほしくないと思ったからです。
お月謝をいただいているのでしたら、その道の真の「プロ」であってほしいと思うのは私だけではないと思います。
私は、「この生徒さんにとってより良いレッスンをするためには、何をどうしていったらよいだろう」と常に考えています。
優しすぎても成長が遅れてしまう、でも厳しすぎてもピアノが嫌いになってしまう。
ちょうどいい具合に生徒さんの力を最大限に引っ張っていけるように、時には指導法を自分自身も学んでアップデートします。
自分の演奏能力も向上できるように練習したり研究したり･･･
自分自身が悩みながらも上を目指している姿を、生徒さんにもお見せしながら、共に成長できたらいいなと考える毎日です。
いくつになっても日々勉強ですね(^^;)
体験レッスンは随時行なっています。
精一杯レッスンを行なわせていただきます。
あなたからのお問い合わせ、お申し込みをお待ちしております！
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